支持！将《游天台山日记》编入中学语文教材

李克强总理在去年的

政府工作报告中指出

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要“迎接正在兴起的大众旅游时代”

而大众旅游时代则首先需要普及旅游文化，赵光育认为，中学语文教材是普及旅游文化的有效途径。

《游天台山日记》节选

四月初一日，早雨。行十五里，路有岐，马首西向台山，天色渐霁。又十里，抵松门岭，山峻路滑，舍骑步行。自奉化来，虽越岭数重，皆循山麓；至此迂回临陟，俱在山脊。而雨后新霁，泉声山色，往复创变，翠丛中山鹃映发，令人攀历忘苦。又十五里，饭于筋竹庵。山顶随处种麦。从筋竹岭南行，则向国清大路。适有国清僧云峰同饭，言此抵石梁，山险路长，行李不便，不若以轻装往，而重担向国清相待。余然同意之，令担夫随云峰往国清，余与莲舟上人就石梁道。行五里，过筋竹岭。岭旁多短松，老干屈曲，根叶苍秀，俱吾阊门盆中物也。又三十余里，抵弥陀庵。上下高岭，深山荒寂，恐藏虎，故草木俱焚去。泉轰风动，路绝旅人。庵在万山坳低洼处中，路荒且长，适当其半，可饭可宿。

符合中华优秀传统文化精神

《游天台山日记》进中学语文教材，能让一代代学生进一步了解、感悟徐霞客文化（即“徐学”文化）。《徐霞客游记》是中国传统文化的经典巨著，诵读国学经典，感受文化精髓，符合当前习近平总书记倡导的弘扬中华优秀传统文化精神。

启迪学生走向生态之路

党的十八大将生态文明建设作为五位一体总布局之一。徐霞客一生大多在旅行考察中度过，所走的名山大川都是生态绿色之路，其人生之路也是生态绿色之路。而天台山是徐霞客旅游考察的第一站。《游天台山日记》进中学教材，能启迪学生朝着生态之路前行。

“千古奇书”，历史价值高

圣人奇书，徐霞客被尊称为“游圣”，他经30年考察撰成的60万字《徐霞客游记》，既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘中华风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，堪称“千古奇书”。《游天台山日记》进教材，能让学生更加了解这些珍贵的历史，记住徐霞客这一历史人物和《徐霞客游记》这部历史佳作。

《游天台山日记》文质兼优，语言表达精炼、准确，文风朴实，体裁有特色，难易适合学生学习，符合教育部《全日制义务教育语文课程标准》要求。

作为“中国旅游日”的源头，2011年，《游天台山日记》记载的第一个日子5月19日被国务院定为“中国旅游日”，成为中国旅游的标志性日子。这是中国旅游史上大事，为《游天台山日记》进教材提供了极好机遇。学生能了解这一难得的历史事件及其来源、意义，让“中国旅游日”深入人心，发挥更大的影响力。